Михаил ЛЕРОЕВ
Капитан ближнего плавания

Однажды Лялька спросила Гришку, кем бы он стал, когда вырастет.

− Клоуном, конечно, − не задумываясь выпалил Гришка.

− Ну, все маленькие клоуны в больших вырастают, − согласилась Лялька, − А вот если бы не клоуном, то кем бы тогда?

− Кем? Ну, водителем корабля, наверное, или парашютистом.

− Нет, водителей кораблей не бывает. Это профессия называется капитан!

− А ты кем?

− А я балериной бы хотела. Плывёшь себе на пуантах, как королева, и все тебе хлопают, рукоплескают!

− А что такое пуанты? Это тоже корабли?

Лялька посмотрела на Гришку с сожалением. Эх ты, маленький и глупый – читалось в её глазах. А вслух сказала:

− Нет, Гришка, это не корабли, это вроде обуви такой, чтобы балерина мгла на носочках держаться!

− А я думал, ты тоже в плавание захотела…

Они играли в кубики, строили дом в доме. Мультидом был большим городом, а их деревянный домик – маленьким мультидомом. Зайди сейчас в гости Кнопка, она очень бы удивилась, тому, что так бывает. Она ведь девочка гордая, с мальчишками в машинки не играет, и в строители тоже.

− А ты вот, каким капитаном хочешь быть? – спросила Лялька, когда дом был, наконец, достроен, − Я где-то читала, что есть капитаны дальнего плавания.

− Не… − покачал головой главный строитель, − Так дело не пойдёт. Не хочу дальнего, устану ещё чего доброго, или к маме захочу... Я буду, знаешь, каким капитаном?

− Каким?

− Капитаном ближнего плавания.

Лялька потеряла дар речи. А когда дар нашёлся, сказала:

− Ха! Ближнего! Насмешил.

А что смешного? Гришка объяснил, что ближнее плавание, это когда сильно далеко в море не заходят, а вдоль берега плавают. Туда-сюда, туда-сюда!

− И зачем они это делают?

− Как зачем? Чтобы с берега видели, как они красиво плывут, и как капитан у них нарядно одет.

Лялька была не согласна. От любой профессии польза должна быть, сказала она. И Гришка сразу же захотел узнать, какая польза бывает от балерины.

По словам Ляльки, выходило, что бывает и от балета польза. Балет это красиво, люди смотрят, радуются и становятся лучше, добрее!

− И называется это искусство.

− Ух ты! – обрадовался Гришка, − А я вот, тоже много полезных профессий знаю.

И они решили поиграть в игру: кто больше полезных профессий назовёт. Только, чур, Лялька первая, а то она уже вспомнила целую кучу профессий.

− Космонавт, например! Пока он в космосе, и люди мечтают также полететь когда-нибудь, как он. А мечтать – это ведь так важно…

Настала Гришкина очередь. Но как назло все профессии у него из головы куда-то подевались. Он долго старательно пытался вспомнить − и никак не мог. Тогда он профессию просто напросто придумал.

− Арбалётчик. Это спортсмен, который из арбалета по мишени прямо с самолёта стреляет.

Лялька слегка засомневалась, но поскольку была её очередь, предложила профессию парикмахера.

− Ого. А я ещё вот какую профессию придумал: ломастер. Ведь существует же мастер − тот, который что-то делает. А ломастер ломает. Знаешь зачем? Чтобы у мастера работа всегда была!

Они рассмеялись хором.

− Ну, Гришка, насмешил, а я сначала поверила. Таких профессий я тоже много придумать могу. Отклеиватель объявлений, например. Тех, что уже не нужны.

− Библиотекарь-водолаз, − парировал Гришка.

− А этот ещё зачем?

− Ну, вдруг кто-то под водой книжку прочитать захочет, а библиотеки-то рядом и нет, и книжного магазина тоже.

Гришкин ход мыслей Ляльке определённо понравился.

− Да, читать – это полезно, − сказала она, − Даже под водой. От книг люди умнее делаются. Как бабушка моя.

И пока Гришка смеялся, придумала пробователя еды.

− А вот и не угадала. Есть такая профессия. Дегустатор называется, − удивил её Гришка.

И так сильно удивил, что вспомнит Лялька уже ничего не смогла.

Пришлось признать своё поражение, тем более что играть в эту игру им всё равно уже надоело.

− Ой, Гришка, ты такой умный, прямо как моя бабушка!