Марина ХАЛЕЕВА. Детские стихи и сказки. | Страница 4

Шесть лет исполнилось ему –
Алёшеньке Серову,
По золотому сентябрю
Пошёл впервые в школу.

– Ты занимаешься ль на скрипке в день по часу?
– Конечно, да! Не пропустила я ни разу!
Но иногда играю не шестьдесят минут,
А пятьдесят лишь пять… Я никогда не вру!

– Почему не приготовил
Ты урок? – Он промолчал.
Долго хмуро канифолил
Свой смычок, чего–то ждал.

Окончился урок у Юли,
Но не идёт домой она,
А хочет в музыкальной школе
Заночевать одна.

Мишу в школу собирать –
Сердце падает опять.
Каждый день одно и то же!
Разве с Мишей руки сложишь?

В соседнем классе тишина.
Там нет ещё занятий.
А в нашем, как всегда, игра,
И дел до ночи хватит.

– Ох, и устал же я с тобой, –
Учитель молвил, сам не свой. –
Учу тебя, как будто зря,
Хоть пожалел бы ты меня!

Два растут погодка–брата,
По три раза на день драка.
Саша ходит на кун–фу,
На японскую борьбу.

Павлик очень изменился,
Как–то враз оборотился:
Увлечённым малым слыл,
Вдруг про музыку… забыл.

Дима в новом пиджаке.
Только смотрим, на поле
У него пятно большое.
– Дима, это что такое?

Вам рассказать, как благодарность
Однажды Федя получил?
Он был послушный сын у мамы
И просьбу мамы не забыл.

– Заниматься на уроке?
Руки снова поправлять?!
Не фальшивить в каждой ноте?!
Ах, играть, а не рыдать?!

Новый год учебный начался,
Новое установилось расписанье.
Маша Тимофеева пришла
На урок с огромнейшим желаньем.

Он футляр со скрипкой носит сам –
Пятилетний ученик мой Марк.
Не позволит, даже не проси,
Помочь футляр до школы донести!

Была когда–то ученица у меня.
Звала её я «крокодилова слеза».
Играть – всегда ведь значило «работать»:
Улучшить звук и выслушать все ноты,

Даша попрощалась: – До свиданьюшки!.. –
Словом одарила Дарья–Дарьюшка.
Урок был следующий – «Хор»,
Там кстати бы пришёлся певучий разговор!

Алик – первенец в семье:
Рыженький, в веснушках.
Игорь – в маму, потемней,
Более послушный.

К маме с просьбой дочка подошла:
– Знаешь, мама, я себе нашла
То, о чём давно я только лишь мечтала.
Мам, ну ты меня туда бы записала!

Как много мы с тобой уже сыграли,
Но сколько мы с тобою НЕ сыграли!
Назад шесть лет давай–ка отсчитаем,
Какой пришла к нам в класс повспоминаем:

– Я скрипку обожаю,
Скрипачкой стать мечтаю! –
Ты Жанны слышал ли слова?
От них кружится голова!