Детская электронная библиотека
Людмила ПЕТРУШЕВСКАЯ
(Версия для распечатки текста)
Жила-была совокупность ряпушек.
Все они жили в воде и вступали между собой в контакт, как вступают все рыбки.
Однажды на озеро приехал профессор и объяснил, что совокупность ряпушек называется популяцией.
Но на этом все кончилось, поскольку популяция ряпушек вступила в контакт с популяцией щук.
После чего популяция щук обратилась к профессору с вопросом как жить, потому что популяция ряпушек резко сократилась и есть стало нечего.
– Существует популяция организмов, – отвечал профессор, – и в эту систему мы добавили хищника. И мы поймем, что через некоторое время популяция этих организмов уменьшится, согласно науке демографии. Существует шкала, – добавил профессор, – по которой популяция жертв будет какое-то время расти, а затем рост жертв резко уменьшится, и рост хищников тоже уменьшится. Сначала идет волна жертв, – объяснил профессор, – потом волна хищников, и жертв становится мало, но и хищников тоже становится мало. Система хищник-жертва должна демонстрировать колебания!
– А как жить? – спросили хищники-щуки.
– Ну вот, – ответил профессор, – сейчас у вас уменьшилось количество жертв…
А сообщество ряпушек, сильно уменьшившись, завопило:
– И все это из-за вас, щуки!
– Но, – сказал профессор, – теперь и количество потребителей этой пищи тоже уменьшится.
И на этом профессор пошел в столовую, сел за стол и съел сковородку щук.
Но не уменьшился.
Из чего следует, что в конкурентной борьбе двух видов хищников, занимающих одну экологическую нишу, популяция профессоров победила.
Текст рапечатан с сайта https://peskarlib.ru
Детская электронная библиотека