Детская электронная библиотека
Михаил ЛЕРОЕВ
(Версия для распечатки текста)
− Ляль, а помнишь, когда ты была маленькой, ты всё время плакала? Ревела без остановки! Тебя гулять зовут – ты плачешь! Когда что-то не получается, и когда обедать зовут! Колобка лиса съела – ты ревёшь, волк съел Красную Шапочку – тоже!
− И не Красную Шапочку, а семерых козлят, ты сказки плохо знаешь!
− А когда родители с тобой пошли «Кота в сапогах» смотреть, ты разрыдалась так сильно, что тебя до вечера было не успокоить…
− Откуда ты знаешь, ты же тогда вообще был карапуз!
− А мне бабушка рассказывала.
Лялька краснеет.
− Меня тогда плаксой дразнили. А я, может быть, не плакса никакая была!
− А кто?
− Просто очень чувствительная натура. Дети ведь как сейсмографы.
− Как кто?.. И чувствительная… кто?.. Ляль, ты такие слова непонятные говоришь!
− Сейсмограф! Нас в школе клоунской учили, ты то, забыл? Сейсмограф − это штука такая, которая улавливает землетрясение.
− Ловит землетрясение?!! Ух ты! И ты тоже землетрясение ловила?
Лялька покачала головой.
− А тебя ругали? За то, что ты всё время ревёшь?
− Нет, только уговаривали не плакать, а я всё не слушалась, и не слушалась. А ещё все смеялись. Даже мама… А я от этого ещё больше плакала.
− Бедная мамочка, − вздохнул Гришка, − Ей, наверное, сейчас стыдно.
«Уважаемые родители! Опытным лялькагришкинским путём установлено: маленьким плаксам не помогают ни уговоры, ни насмешки, ни упрёки, ни наказания. Любые принудительные меры вызывают у маленьких клоунов-плакс ещё большее напряжение, отнимают у ребёнка уверенность и даже ослабляют нервную систему!!!»
Текст рапечатан с сайта https://peskarlib.ru
Детская электронная библиотека