Новый год учебный начался,

Новое установилось расписанье.

Маша Тимофеева пришла

На урок с огромнейшим желаньем.

Быстро пробежала на этаж

В свой родимый прежний кабинет,

Дверь открыла и сказала: – Ах,

А моей учительницы – нет?!

Я и ноты все взяла по фортепьяно,

Повторила и басовый ключ,

И дневник купила новый мама,

И по расписанию иду ж!

Вспомнила, куда бежать осталось:

«Где Марина Валентиновна моя?»

– Помогите мне, я потерялась!

Может, я ходила не туда?!

В прошлом я году там занималась…

– Ты в субботу ведь ходила, да?

Наша завуч в этот день старалась

Выходной устраивать всегда.

Вас ведь много, классов не хватает,

Вот и отдала вам кабинет.

А сейчас твой педагог бывает

В понедельник, ну и в парный день – четверг.

Ты уже не будешь больше плакать?

В новый кабинет я провожу! –

Согласилась: – Нет, не буду, хватит!

Только вот ещё что вам скажу…

– Что ты сразу очень испугалась?

Не увидела – и, значит, не нашла?

– Вдруг занятие б да и не состоялось?!

– Так к вахтёру разузнать бы подошла!

– Да я имя ведь ещё совсем забыла!

Как мою учительницу звать?!

– Так расстроилась?

– Ну прямо заскочило!!!

– Записать в дневник? Не надо забывать!

В третьем Маша числилась скрипичном классе,

Фортепьяно изучала год всего.

Вы не знаете, что было ей ужасней:

Позабыть, как звать, иль пропустить урок?